科研動態(tài)

我所科研團(tuán)隊(duì)深入泰國開展紅樹林生態(tài)保護(hù)系列活動(一)

時間:2024.11.28 來源:國際處 字號

2024年11月,我所科研團(tuán)隊(duì)攜手泰國海洋與海岸管理局(DMCR)、泰國國家公園管理局,深入泰國攀牙府學(xué)校及紅樹林社區(qū)等,舉辦了一系列關(guān)于紅樹林生態(tài)保護(hù)的活動。

紅樹林是公認(rèn)的最重要海洋生態(tài)系統(tǒng)之一,在凈化海水、防風(fēng)消浪、固碳儲碳、維護(hù)生物多樣性等方面發(fā)揮著重要作用。此次我所在泰國舉辦的紅樹林生態(tài)保護(hù)系列活動推介了中國的科研技術(shù)和成功經(jīng)驗(yàn),有效提升了公眾對紅樹林生態(tài)系統(tǒng)重要性的認(rèn)識,助力推動藍(lán)色伙伴關(guān)系。

科普教育,提升意識

我所科研團(tuán)隊(duì)走進(jìn)泰國攀牙府同博中學(xué),與師生圍繞紅樹林生態(tài)保護(hù)活動進(jìn)行深入探討,同博中學(xué)校長Ponnapat Ekni表示,通過此次紅樹林生態(tài)保護(hù)活動,拓寬了師生的視野,提升了大家的海洋保護(hù)意識,希望未來能有更多的機(jī)會參與中泰科研合作,為保護(hù)紅樹林和海洋生態(tài)貢獻(xiàn)更多力量。

圖1 我所專家與同博中學(xué)座談

攀牙灣國家公園是泰國規(guī)模最大、保存最完好的紅樹林區(qū)域之一。在攀牙灣國家公園內(nèi),我所科研團(tuán)隊(duì)不僅開展了面向泰國中學(xué)生的生態(tài)保護(hù)課堂,還開展了紅樹林實(shí)地考察活動。來自中泰兩國的科研人員通過互動游戲、圖片展示和案例分析的方式,向?qū)W生們生動地講解了紅樹林的獨(dú)特魅力及其保護(hù)意義;通過國家公園工作人員的實(shí)地講解,學(xué)生們了解到保護(hù)紅樹林的重要性。學(xué)生們在活動后表示,不僅學(xué)到了新的知識,還希望將這些知識傳遞給更多人,成為環(huán)保理念的傳播者。

圖2 生態(tài)保護(hù)課堂

圖3 紅樹林實(shí)地考察


種植希望,凈灘護(hù)海

活動期間,我所科研團(tuán)隊(duì)與中泰實(shí)驗(yàn)室及DMCR共同為中泰合作紅樹林保護(hù)示范區(qū)揭牌。未來,中泰海洋部門將建立常態(tài)化合作機(jī)制,開展紅樹林脆弱性評價、生態(tài)修復(fù)空缺分析、自然教育、紅樹林種植等工作,在紅樹林保護(hù)和修復(fù)方面加強(qiáng)深入的協(xié)作與交流。

圖4 中泰合作紅樹林保護(hù)示范區(qū)揭牌現(xiàn)場

此外,我所科研團(tuán)隊(duì)與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)學(xué)校共同開展了紅樹林種植活動。在泰國攀牙灣國家公園內(nèi),60多位活動參與者將一株株紅樹幼苗植入泥濘的土地中。“這是我第一次了解紅樹林保護(hù)與種植,很榮幸參與中國發(fā)起的紅樹林保護(hù)項(xiàng)目”一位中學(xué)生Nopphon Phuangphua開心地說。

圖5 工作人員進(jìn)行紅樹林種植教學(xué)

圖6 參與者共同參與紅樹林種植

除了種植活動,志愿者們還參與了紅樹林垃圾清理行動,將環(huán)保理念深深植入心中,他們表示今后會更積極地參與生態(tài)保護(hù)工作。

圖7 紅樹林垃圾清理

紅樹林實(shí)地考察與種植活動結(jié)束后,我所科研團(tuán)隊(duì)為參與者們頒發(fā)活動證書,鼓勵學(xué)生們將來能夠更多地參與到紅樹林生態(tài)保護(hù)的行動中。此外,為了增強(qiáng)泰國中學(xué)生及公眾的紅樹林保護(hù)意識,我所科研團(tuán)隊(duì)為泰國同博中學(xué)和攀牙灣國家公園捐贈紅樹林科普手冊,并展示了中國紅樹林保護(hù)的優(yōu)秀案例。

圖8 頒發(fā)活動證書及捐贈科普手冊

圖9 參加人員合影

泰國當(dāng)?shù)卣蜕鐓^(qū)對此次活動表示感謝,并希望未來能在更多領(lǐng)域開展合作?!爸刑┮患矣H”的友誼不僅體現(xiàn)在文化交流中,也在共同應(yīng)對區(qū)域環(huán)境挑戰(zhàn)的行動中得到升華。


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